พันธกิจ (Mission)

1. พัฒนาสภาพแวดล้อม แหล่งเรียนรู้ สื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา ให้มีคุณภาพ เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ ตลอดจนการจัดการศึกษาให้มีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ

2.ส่งเสริมสนับสนุนประชากรวัยเรียนในเขตบริการได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพเทียบเคียงมาตรฐานสากล

3. พัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีพัฒนาการครบทั้ง 4 ด้านอย่างสมวัย พัฒนาให้ผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานให้มีศักยภาพด้านการอ่าน การเขียน การสื่อสาร การคิดคำนวณ            คิดวิเคราะห์ อภิปราย แก้ปัญหาอย่างถูกต้องเหมาะสม มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรมใช้เทคโนโลยีและการสื่อสารได้อย่างเหมาะสม มีความพร้อมในการศึกษาต่อและเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพ

4. พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพและจรรยาบรรณครู มีความสามารถในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และมีทักษะในศตวรรษที่ 21

5. พัฒนาให้ผู้เรียนมีจิตสำนึกของความเป็นไทย ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม

6. พัฒนาการบริหารจัดการศึกษาอย่างเป็นระบบและมีคุณภาพเทียบเคียงมาตรฐานสากล ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องมีส่วนร่วม รวมทั้งการบริหารจัดการศึกษา

------------------------------------------------------------------------------

เป้าประสงค์ (Goal)

1.โรงเรียนมีสภาพแวดล้อม แหล่งเรียนรู้ สื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษาที่มีคุณภาพ เอื้อต่อการเรียนรู้ ตลอดจนการจัดการศึกษาให้มีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ

2.ประชากรวัยเรียนทุกคนในเขตบริการ ได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพเทียบเคียงมาตรฐานสากล

3. เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการครบทั้ง 4 ด้านอย่างสมวัย ผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น มีศักยภาพด้านการอ่าน การเขียน การสื่อสาร การคิดคำนวณ     มีทักษะคิดวิเคราะห์ อภิปราย แก้ปัญหา มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม ใช้เทคโนโลยีและการสื่อสาร มีความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งทางร่างกายและจิตใจ และมีความพร้อมใน การศึกษาต่อและเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพ

4.ครูมีคุณภาพทางวิชาการตามมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณครู มีความสามารถในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และมีทักษะในศตวรรษที่ 21

5. ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามที่สถานศึกษากำหนด

6. โรงเรียนมีการบริหารจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพ และเป็นระบบ โดยการมีส่วนร่วมของทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง มีการพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการจัดการเรียนรู้ และการบริหารจัดการศึกษา